bat365在线平台专业课程平时考核暂行规定
为了适应学院建设高水平应用型本科院校的需要，切实提高在校生创新实践能力的培养力度，进一步加强学生平时学习的有针对性指导和有序化管理，根据学院新的人才培养方案修订精神和学业考核相关规定，结合我院的专业培养实际，特制定本专科专业课程平时考核暂行规定。
一、平时考核比例
根据教务处相关文件规定，专业考试课程考核百分制比例，平时成绩（含期中考试成绩）占40%。专业考查课程一般适用五级制，可比照考试课程比例分量，留有足够平时考核的项目，最终与随堂考查成绩综合评定考查等级（优秀、良好、中等、及格、不及格）。
二、平时考核项目
平时考核项目主要包括：出勤率、课后作业（或小论文）、读书笔记、课堂提问、课堂讨论、课堂笔记、教学观摩、课题研究、课外调查、学术讲座等。教师可以根据课程不同特点，对上述项目进行增减并提出具体不同要求，具体要求应当体现在课程教学大纲里。其中出勤率、读书笔记、课外作业（语言类适合做书面小练习；文学类适合做小论文；新闻学类适合做新闻作品）为系部统一要求考核的项目，其他教师自选项目一般不少于二项，多者不限。每一项目具体考核所占分值比例可由教师自行决定。本专科生在课程学习期间所取得的实践学分可纳入考核的范围。
三、平时考核基本要求
（一）出勤率
凡无故旷课者，累计旷课数达到该课程总学时1/4者，该课程平时考核计分为0分；累计缺课数达该课程总学时1/3者，该课程平时成绩计分为0分，并不得参加该课程的期末考核。
（二）课外读书笔记
原则上每门课程，学生课外至少完成2篇以上针对该课程专业书籍而撰写的读书笔记，未完成者酌情扣分（扣分比例可教师自定）。教师可以不批改读书笔记，但必须检查或抽查。系部将适时对教师布置读书笔记情况进行督促检查。
（三）课外作业次数
1、语言学类。一般以平时小练习为主，教师批改次数不少于5次。理论性较强的语言课程亦可写成小论文，不少于2篇，每篇不少于1200字，教师要有批改。
2、文学类。一般以写小论文为主，不少于2篇，每篇不少于1200字，教师要有批改。教师也可视课程特点采取平时小练习的方法，教师批改不少于5次。
3、写作课类。一般以创作作品为主，学生写作不少于4篇，其中教师批改不少于2篇，其他可以采抽查、互改方式进行。
4、新闻学类。一般以开展新闻实践活动为主，如新闻写作、采访、编辑、作品展览等，主要活动不少于3次，并留有活动记载。教师也可以视课程情况采取小论文方式进行，要求同文学类。
（四）其他考核项目
院部不强求一致，教师可自行制定考核项目与规则，但要体现在“学生考核成绩记载簿”上。
四、平时考核管理
（一）平时考核项目应在教学大纲里明确，学期开始第一堂课教师就应该向学生明确平时考核项目和要求，以便学生及早做出准备。
（二）所有平时考核项目都应留有原始考核数据，教师应如实将项目表现登记在成绩记载簿上，已备抽查。
（三）凡不按照本暂行规定要求去考核，所记平时成绩院部不予以承认，教师表现将与年终教学考核挂钩。
（四）考查课程平时考核原则上比照考试课程进行。
（五)本考核暂行规定自2010级开始执行，未尽事宜，解释权在文学院教学工作委员会。
